Välkommen till 6C på Klöxhultsskolan

Hej på er,

Nu är det dags för långhelg igen och 4C har verkligen gjort sig förtjänt av den. Vi har haft en härlig vecka med bland annat orientering, trumspel utomhus, slöjd, NO-förhör, vårtema på elevens val och uppstyrt King-spelande på lunchrasterna. Johan har varit här sedan sist och haft genomgång i hur eleverna själva kan använda programmet SWAY för att redovisa sina arbeten. Alla grupper har börjat förbereda sin redovisning om sitt landskap, vissa är redan klara. När det kommer till datorer, så har de bra koll på läget! Här är några bilder från dagens arbete.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Även Hanna Kroon, förstalärare i engelska, besökte oss förra veckan. Det var en uppskattad lektion som handlade om frågeord som where, what och who. Hanna var glatt överraskad över klassen som helhet, där alla elever deltog med glädje och alla vågade ställa olika frågor på engelska. Nu ligger fokuset på klockan, what’s the time?

Huvuduppgiften i svenska har ju varit att skriva en berättelse, samt att rita en tillhörande bild. Bilderna pryder nu vår ena klassrumsvägg och eleverna har läst upp sina berättelserna i mindre grupper. Vi har under veckan påbörjat arbetsområdet ”instruerande texter” – instruktioner. Idag har det varit flygplanstävling efter att eleverna fått vika pappersflygplan. Alla har följt samma instruktion, men planen flög olika långt och vi kunde utse en vinnare. Efter tävlingen tog vi en sväng runt Hälsostigen, mest för att vädret var så härligt!

Vi ses igen på måndag,

Hälsningar
Amanda (och co)

Hej,

Nu har vi avslutat och utvärderat arbetsområdet om medeltiden. När vi gick igenom tankekartan blev eleverna imponerade över hur mycket de lärt sig. Igår landade de på sina nya platser bredvid sin/sina nya bänkkompis(ar). Varje gång vi ska byta platser uppstår ett mindre organiserat kaos i klassrummet. Inte så konstigt, men det ser värre ut än vad det är – tur är väl det! Under samma lektion startade vi upp arbetsområdet om Sveriges landskap. Arbetsområdet kommer att sträcka sig från vecka 17 till 21. En del av arbetsområdet är att eleverna ska forska om ett landskap i mindre grupper. Det ska de sen presenter med hjälp av en SWAY. Idag har de fått se en SWAY om Småland för att få en uppfattning om vad det är för något och nästa onsdag kommer Johan Grimberg och visar klassen hur de själva skapar en sådan.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Här är en SWAY.

Imorgon, fredag, kommer Hanna Kroon. Hon är förstelärare i engelska och kommer att hålla i en lektion med klassen. Det ser vi fram emot.

När skoldagen är slut imorgon blir det låååånghelg och vi ses igen på onsdag v.18.
4C – glöm inte att öva inför matteprovet på torsdag nästa vecka, du har (förhoppningsvis) ett övningspapper i ryggsäcken.

//Amanda

Hej på er,

Vi har mycket på gång, som vanligt. Eleverna har under veckan bland annat gått 4Bs tipsrunda, idrotten har börjat hållas utomhus och det har varit elevråd. I matematik arbetar vi just nu med bråk. Eleverna arbetar både i sina matteböcker, med spel och med övningar på Matteportalen. Under veckans gång har nästan alla blivit klara med att skriva sina berättelser i svenska och att måla sina tillhörande bilder. Texterna är snart rättade och eleverna ska under nästa vecka få lov att läsa de för varandra i mindre grupper. Eleverna har också fått göra en läsförståelse om Stockholms blodbad. Något som är en utmaning för många är att inte ge upp, om en fråga är lite svårare än önskat så jobbar vi på att bita tag i den och kämpa vidare.

I NO har vi så smått påbörjat nästa arbetsområde: Värme, kyla och väder. Veckans stora grej har varit förberedelserna inför medeltidsfesten i torsdags.  Då bjöds eleverna i årskurs fyra in till fest i ”pluggsalen” med medeltidstema, WOW. Eleverna fick äta sill, äpple, knäckebröd och dricka cider. Efter ”middagen” spelade klasserna upp sina draman. Ett handlade om Digerdöden, ett utspelades i klostermiljö och ett på marknadsplatsen. Medeltidstemat börjar nå sitt slut. Vi kommer att avsluta temat i början av nästa vecka, detta tack vare det fina vädret som gjorde att vi hellre ville gå ut till Rinken och köra till engelska dialoger idag än att utvärdera inomhus… Utöver engelska dialoger har vi under engelsklektionerna läst och lyssnat på texter om The Fireboy, som är veckans läxa. Igår och idag satt eleverna i grupper om tre och läste en bok som var fortsättning och avslutningen om Habu och Bak.

Idag har vi fått äran att medverka under en konsert och dansworkshop tillsammans med en Amerikansk folkdansgrupp, förmodligen dagens höjdpunkt – årets höjdpunkt enligt vissa elever. Alla fick sjunga med och sedan även lära sig en dans. Gruppen pratade bara engelska, men MusikMicke var duktig på att översätta så att alla hängde med.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Puh, nu tar vi helg! Njut av solen, vi ses på måndag!
//Amanda

Idag blir det en kort uppdatering, fylld med härliga bilder.

Först några bilder från innan lovet då vi också fick se glimtar av solen. Engelska är roligt att ha ute, på bilderna letar de efter sin ”kompis” i rinken. Vi fick sedan en bra avslutning med nybakad rulltårta, tack till Katta som bakade med eleverna.

Den här veckan har varit kort, men vi har hunnit med en del. I onsdags hade klassen vikarie och de hade skött sig ypperligt. I torsdags drog vi igång ordentligt igen med allt från problemlösning i grupp till samarbetsövningar. Emanuel, tillsammans med praktikanterna Herman och Lasse, tog ner ena halva av klassen i taget till Oasen där de fick testa sina samarbetsförmågor. Det var uppskattat!

Detta bildspel kräver JavaScript.

Idag har vi njutit av det fina (men lite kalla) vårvädret. Andra lektionen spenderades ute där klassen återigen blev uppdelade i två. Ena halvan började med Outdoor English och andra med en lek med Emanuel, Herman och Lasse. Nu kör IdrottsMicke med eleverna i 4C innan det är dags för helg.

Nästa vecka kommer ni att få ett översiktsschema över de sista åtta planeringsveckorna för det här läsåret. Den nionde veckan kommer att fyllas med att få färdigt, med lek och med stoj!

Nu följer MusikMickes läxa:
Till nästa musiklektion vill jag att du övar på följande så att du känner dig säker på det.

https://wordwall.net/resource/186337/music/trumsetets-delar-ver-1
https://musikrumrickard.blogspot.se/2017/11/trumsetets-delar.html
http://musikrumrickard.blogspot.se/2017/11/digitalt-trumset-delar-1.html 

Vänliga hälsningar
Michael Andersson, musiklärare
Klöxhultsskolan

Trevlig helg! 🙂
//
Amanda

Hej,

Först och främst vill jag stolt visa upp mina fokuserade matematikelever. I tisdags hade vi genomgång om symmetrilinjen, följt av enskild räkning.

Sedan: HEJA KLÖXHULTS FYROR! 

Det har legat mycket arbete bakom mässan och jag tror att de flesta elever kände sig stolta när de gick hem igår – det gjorde iallafall alla vi i personalen. Eleverna skötte sig utmärkt och det gjorde även våra gäster!

Mässan bjöd på allt från källkritik, syrisk fika och bugg till barnkonventionen och uppvisning av slöjdverk. Vi saknade såklart alla sjuka klasskompisar, men som tröst så har ju vi på skolan fått glädjen av att uppleva mässan även med er under förberedelserna. Till er som vill se lite mer, framförallt till er som tyvärr inte kunde medverka kommer här några bilder.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Idag har vi lärare och elever fått uppleva även femmorna och sexornas bidrag till mässan. Femmornas ställde ut bildverk, slöjdverk, gjorde experiment och visade upp andra moment i NO. Sexorna ställde ut sina verk i olika estetiska ämnen. Mycket fint! Eleverna i fyran har också visat upp sin nätmässa för de två högre årskurserna.

Eftersom att eleverna i 4C varit så duktiga, för att öka sammanhållningen OCH för att vi idag firat allas olikheter genom att ”rocka sockarna” har de bakat kladdkakemuffins med Emanuel1 och Emanuel2. Dessa smaskade vi på sista lektionen och kikade på Mr Bean.

Detta bildspel kräver JavaScript.

Trevlig kväll,

//Amanda

Hej på er,

Solen lyser och vi är på gång – härligt!

Arbetet inför morgondagens nätmässa kräver mycket jobb och de flesta eleverna är förväntansfulla. De olika grupperna har övat tillsammans och eleverna har fått öva på sin bugg i idrottshallen. Mässan är dock inte det enda vi arbetar med, utan det här gör vi bland annat också:

Svenska: Eleverna arbetar med berättande texter – berättelser – och vi har påbörjat högläsning av en ny bok, BOB.

Engelska: Nyligen har eleverna skrivit grammatikprov. De flesta har också blivit klara med att skriva en kort ”faktaruta”, uppgiften var att skriva minst fem fakta om ett valfritt land.

Matematik: Full fart med geometri. Just nu arbetar eleverna med koordinater och har idag även börjat med koordinatsystem som innehåller negativa koordinater. Eleverna har fått spela ”koordinat-spel” på skolplus, för att befästa sina kunskaper.

No: I no arbetar vi med blandningar och lösningar. Vi läser texter, skriver viktiga punkter och diskuterar. Löser sig socker i vatten?

So: Under medeltidstemat planerar vi en Medeltida fest med de andra fyrorna, som kommer att hållas den 19 april. Den skulle ha varit vecka 14, men har blivit framflyttad. Vi jobbar på med att fylla vår tankekarta. Förra veckan lärde eleverna sig om kyrkan och den här veckan kommer vi att fokusera på klostrens betydelse. Vi har också läst om vanliga sjukdomar under medeltiden, eftersom att vi ska spela ett drama om digerdöden under festen den nittonde.

Bild: Tema Medeltiden: eleverna har skrivit sina namn med medeltida bokstäver. De här kommer att användas som bordsplacering under festen.

Detta bildspel kräver JavaScript.

//Amanda

Månadsbrev om elevens val och svenska på fredagar

Vi jobbar mycket med våra nätvanor och annat som berör detta. Ni ska få se resultatet på mässan den 20 mars.

Vi har fått lyssna på flera redovisningar om undersökningar som barnen gjort med tillhörande diagram.

Flera teckensagor, sånger och ramsor har också övats in och visats upp. Barnen får nya tecken av mig med jämna mellanrum att sätta in i sin teckenbok.

Vi ska delta i trafikkalenderns tävling för marsmånad. Den handlar om varför det är bra att åka kollektivt. Barnens uppgift är att måla varsin teckning som illustrerar detta och ska också ha en liten bildtext om det. Jag ska skicka in dem senast 6 april, men det blir nog fredagen innan påsklovet som jag postar dem. 1:a pris är 4000 kr, 2:a pris 2000 kr och 3:e pris är 1000 kr. Håll alla tummar ni har för att vi ska vinna.

I dag, fredag, hade vi vår egen mellofestival. Vi lyssnade på alla tolv bidrag som ska tävla i Stockholm i morgon och röstade på vår egen favorit.

Ha en trevlig helg!

Katta

Måndag igen, vi har förhoppningsvis en lugnare vecka framför oss med mindre olyckor. Förra veckan verkade olyckskorpen flyga efter 4C och flera råkade ut för skador, främst på rasten.

Elevernas gemensamma arbete inför nätmässan är uppstartat, de ska förbereda en redovisning i grupp om ett visst ämne de har tilldelats. Mässan kommer att hålla hus i våra tre klassrum, samt i Vintergatans korridor. Den kommer att avslutas med en snurrbugg i idrottshallen. Senast den 16 mars ska de elever som sagt att de vill visa upp sina slöjdalster under mässan ha tagit med de till skolan, namnade. Välkomna den 20 mars!

Vi har också dragit igång arbetsområdet om Medeltiden, som sträcker sig en bit efter påsklovet. När eleverna har läst på sig ordentligt om Medeltiden kommer vi att avsluta med en fest. Då kommer vi att klä ut oss i medeltida kläder, äta sill och potatis samt spela upp medeltidsdrama tillsammans med 4A och 4B.

Detta bildspel kräver JavaScript.

I matematik har vi nu bytt matematikbok, från Favorit 4A till Favorit 4B. Just nu jobbar vi med geometri: spetsvinkliga trianglar, trubbvinkliga trianglar och rätvinkliga trianglar.

I engelska är det snart dags för grammatikprov, den 14 mars. Eleverna har redan fått övningsmaterial.

Vi jobbar också vidare med våra värderingsövningar och gruppsammanhållningen. Katarina har genomfört känslobarometern med klassen, där de har fått placera ut ”känslokort” efter hur lite eller mycket ledsen eleverna skulle blivit om just det hände. Eleverna har också fått fylla i en stencil ”Jag är Jag”, som vi sedan ska samtala om i mindre grupper. Tänk… att vi kan uppfatta en situation så olika…

Efter inspiration från 4B som har sålt kakor och tjänat pengar, har även vår klass börjat fundera på olika sätta att tjäna pengar till en kommande klassresa i sexan. Eleverna har många ideér om hur de skulle kunna tjäna en slant, men de behöver klassföräldrarnas hjälp med att dra igång projektet. Här är några ideér:

• Sälja NewBody-kläder
• Sälja kakor, http://www.kakservice.se (det har gått väldigt bra för övriga klasser som sålt kakor och som nu är färdiga med det. Kanske perfekt till påsk?)
• Spela och sjunga på torget
• Loppis
• Göra armband, halsband, slime eller baka kakor som säljs

Nu kämpar vi på, tre veckor till påsklov!
//Amanda

Tjollahopp… Vad tiden går… Snart, snart, snart är det dags för sportlov.

Alla utvecklingssamtal är genomförda och jag vill tacka för allas deltagande. Det är så roligt att det är så många som visar intresse och engagerar sig i skolarbetet. Era barn, mina elever, har jobbat stenhårt – det finns inte en dag som är den andra lik.

Igår hade vi en vändag med de andra fyrorna, som  Klassernas elever blandades och delades upp i tre grupper och fick under tre ”arbetspass” besöka tre olika stationer. En station hölls ute där eleverna bland annat fick åka pulka, fika och gå en tipsrunda som handlade om OS. På ena stationen inomhus fick de se ett avsnitt av Är det sant?, sedan diskutera reklam och dess påverkan. Den stationen avslutades med en Kahoot om hälsa, som alla tre klasserna har arbetat med. Vid den sista stationen utvärderade eleverna skolbarometerns resultat. Vad är bra? Vad kan bli bättre? Skolbarometern visar bland annat att Klöxhultsskolans mellanstadieelever trivs väldigt bra i sin skola över lag. Härligt!

Vändagen var, förutom trevlig teambuilding, även en uppstart för samarbetet inför en Mässa den 20 mars. Då välkomnar vi in er mellan kl 14:30-16:00, för att beskåda elevernas arbete med barnkonventionen och nätvanor. Tills den 16 mars ska vissa elever ta med sig sina fina verk från slöjden, som de vill visa upp.

Om ni någonsin funderat på om vi varierar undervisningen, ta en titt på den här bilden. Tre flitiga elever med 100 % fokus på tre olika uppgifter. En dator, en iPad och ett papper.

Efter lovet arbetar vi med följande:

So: Nätvanor och Medeltiden

No: Kemi

Matematik: Geometri

Svenska: Högläsning av Gatukatten Bob, skriva berättelser

Engelska: Tala, läsa, lyssna och skriva.

Bild: Medeltida bokstäver samt mönster

Glöm inte att anmäla er till skidresan med KIF om ni vill följa med.
Ha ett fantastiskt lov och va rädda om er.

//Amanda